Yendo de la escuela al hospital: ¿es seguro hoy asistir a clase?

*¿Hay que mandar a los chicos a clase, y correr el riesgo de que un compañero los apuñale o habrá que ponerlos a estudiar en casa, como en los tiempos de la institutriz?

En una época en la que el país lucha para que todos los chicos estén escolarizados, los hechos de violencia que se dan en los colegios asustan a los padres y los hacen dudar acerca de cuán cuidados están sus hijos en el ámbito escolar.

Durante esta semana, seis casos sucedidos en escuelas encendieron la alarma: un chico que fue asesinado en Villa Gesell por un compañero, una joven de San Isidro que fue desfigurada por sus compañeras por "ser linda", otro chico muerto de un puntazo en Misiones, también a manos de otro alumno y, por último, dos adolescentes que golpearon a sus maestras, uno en La Plata y otro en Mar del Plata. En Santa Fe, una alumna discutió con una compañera y le cortó la cara con una trincheta.

¿Qué pasa con la violencia en las escuelas? ¿Es seguro mandar a los chicos a clase o hay que volver a la época de la institutriz, contratar a una maestra particular y hacer que los chicos vayan sólo a dar los exámenes?

Más allá de que esta no es una alternativa posible en nuestro país, dado que la asistencia a la escuela es obligatoria, es comprensible que algunos padres lo piensen. Sin embargo, Alejandra Libenson, psicóloga y psicopedagoga, autora del libro “Criando hijos, creando personas”, advierte que más allá de que uno intente proteger a los chicos en una caja de cristal, si no se respeta la asimetría entre el niño y el adulto y si la familia no transmite valores de respeto por el otro y en cambio se enseña a ejercer el poder sobre el otro a través de la agresión, estas cosas van a seguir pasando y van a ocurrir en la casa, en la escuela o en cualquier otro ámbito.

“Este es el momento en el que las instituciones deben juntarse para el diálogo, porque es lógico que los padres desconfíen de la seguridad que ofrece la escuela, por eso hay que buscar una responsabilidad compartida para que las familias puedan volver a confiar”, dice Libenson.

Y para evitar que las situaciones de violencia lleguen a ser mortales, la especialista sugiere que, ante la primera situación de agresión que sufra un chico –aunque no sea gravísima-, los padres deberían acercarse a la escuela para comentar lo que pasa y para encontrar estrategias en común para ayudar al chico que sufre las agresiones y, también, al que las comete. “Si un chico le pega a otro y ningún adulto lo vio, hay algo ahí que está faltando –explica la psicóloga y psicopedagoga-. Hay que averiguar por qué nadie estaba supervisando y como padres, no tanto asustarse sino más bien ocuparse, ir a la escuela, hablar con la maestra, ver qué está pasando y qué estrategias conjuntas se pueden pensar para que esto no vuelva a pasar”, indica Libenson y aclara que si es una comunidad violenta y los padres no encuentran respuesta a sus reclamos, tal vez habría que plantearse si esa es la escuela adecuada para sus hijos.

“Las acciones individuales no sirven, el encuentro es fundamental y esos espacios de encuentro entre la escuela y la familia se dan mucho menos en las escuelas secundarias, cuando la adolescencia es una etapa que necesita tanto acompañamiento”, plantea la especialista.

La mamá de Priscila, la nena agredida en San Isidro, dijo a los medios que las compañeras habían amenazado a su hija con “raparla” y estas señales no deberían pasar por alto: “Ocuparse, participar y no esperar a que la agresión sea más grave serían las armas que tienen los padres para cuidar a sus hijos en una sociedad violenta que se refleja en las agresiones en las escuelas”, sostiene Libenson.