Provincia de Buenos Aires

Desde el año que viene vuelven a regir cambios en escuelas secundarias

Habrá nuevas orientaciones y materias.
Reemplazarán el actual sistema por un ciclo único de seis años.

La Escuela General Básica (EGB) y el Polimodal vigentes aún hoy en la provincia de Buenos Aires, como un resabio de la Ley Federal de Educación, serán reemplazadas el año próximo por un solo ciclo -también de seis años- con nuevas especialidades y diseño curricular.

La nueva reforma que encarará a partir del 2010 la provincia de Buenos Aires, la de mayor cantidad de alumnos y plantel docente, será "sencilla, sólida, sustentable y requerirá una mayor inversión", dijo hoy el Director de Educación y Cultura bonaerense, Mario Oporto, durante un encuentro con periodistas en la Casa de la Provincia de Buenos Aires.

La escuela secundaria, que comenzará a funcionar el año próximo, será de tres tipos: una con las orientaciones actuales (Ciencias Naturales, Sociales, Economía y Administración, Comunicación y Arte), a las que se sumarán Lenguas Extranjeras y Educación Física. Habrá una segunda orientada específicamente hacia las distintas ramas del Arte y una tercera, cuyo diseño curricular se volcará hacia la enseñanza técnica.

Durante todo el ciclo habrá materias comunes: Lengua, Matemática, Biología, Física, Química, Historia y Geografía, y continuarán las especializaciones a partir del cuarto año con
materias más específicas.

Además, los chicos aprobarán con siete y deberán rendir evaluaciones integradoras cada año y por materia.

La reforma permitirá que los alumnos de escuelas técnicas puedan elegir un año más de estudios en caso de querer especializarse y de ahora en más podrán hacerlo como técnico en construcciones navales, en programación y en energías renovables.

Cada una de estas tres modalidades de escuela tendrá un solo equipo directivo para todo el ciclo y el director trabajará jornada completa, mientras que se buscará que los docentes den clases de las materias para las cuales están preparados.

Oporto reconoció que esta reforma "traerá nuevos problemas como la falta de aulas, pero sabemos que esta nueva modalidad implica inclusión", justificó y admitió que "se deberá aplicar una mayor inversión".

La reforma de la enseñanza media en todos los colegios públicos y privados será presentada el 9 de octubre a los directores e inspectores y ya fue expuesta el 31 de julio pasado en el Consejo Federal de Educación.

28 de Septiembre de 2009 18:01

Comentarios (60)

Maria (anónimo) - 29-09-2009 15:48

En Urdampilleta, partido de Bolivar, pcia. de Bs As, ya lo implementaron en este año, 2009, La verdad que que es muy bueno,LASTIMA QUE LOS PROFESORES SIGUEN POR ACOMODO y no por puntaje como deberia ser, ojala el 2010, al hacerse en todo el pais eso cambie.

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Carlos (anónimo) - 29-09-2009 14:57

Tiene que volver a ser como antes, 7 de primaria, 5 de secundaria y si quieren que pongas especialización. Deben volver las amonestaciones, y si te llevas mas de 3 materias repetir y a la bosta, basta de dar 700 oportunidades para que pasen o que los pasen sin saber, asi me rasco todo el año y me tiro a la pileta a fin de año, no aprenden y solo hacen cagada. Ahi estan los de hoy, a los docentes nadie los respeta y participan los padres imponiendo, criticando o quitando autoridad y faltando el respeto, antes todos tenias la obligación de estudiar y al profesor se le tenia extremo respeto. Obvio que capaciten a los docentes sin cobrarles como es ahora, encima que tienen un sueldo de mierda les cobran para perfeccionarse esa es obligacion de estado.

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NANIX (anónimo) - 29-09-2009 12:50

che sole de mercedes!!!!! se dice neuronas!!! va eso tengop entendido.. salis a criticar y no sabes pronunciar nada ajajaja volvamos a la esuela

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silu

(anónimo) - 29-09-2009 10:07

no solo hay que reestructurar las grillas del Polimodal y EGB, hay que modificar los institutos donde se forman los docentes, no interesa que salgan con 9 o 10 lo importante es ademas de tener una sólida formacion científico pedagógica, tienen que saber trabajar con los diferentes grupos que tiene hoy la escuela media, no se involucran, tratan de parecerse a los alumnos para no tener problemas de disciplina, los tratan de igual a igual, y habria que reveer a los directivos de las escuelas que asumen por puntaje y no tienen cintura para dirigir una escuela

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diego (anónimo) - 29-09-2009 10:05

Marty, si vos escribis tubieron con b larga, (hablarás de tubos,no de haber tenido?) como pretendés que tu hijo no tenga problemas con lengua?. Que ignorancia por favor! Esto va a mejorar cuando el voto sea calificado, si no pasas el examen no votas.

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Maite (anónimo) - 29-09-2009 08:53

Siguen probando con nuestros hijos....
Y lo peor es que, coincidiendo con Carlos, a los docentes les sacaron autoridad... no hay limites en los hogares... y todo es un desastre....
Que la realidad sea el orden... el orden que no tienen en sus vidas, por padres abandonicos o irrespetuosos o resentidos...
Orden de la mano de la autoridad del docente y limites claros en la conduccion de la escuela....
En la escuela hay que estudiar..con aula virtual o sin ella...

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CHAMACA

(anónimo) - 29-09-2009 07:48

Que apliquen una reforma con los supervisores de los distintos niveles,que saquen esos arcaicos concursos donde se acomodan los amigotes/as y luego salen a las escuelas a sumariar directivos y docentes que toman entre ojos o porque el punto de vista que vale son los de ellos.Que salgan al interior y comprueben que hay mas de uno verticalista como en la Dictadura.Que antes de esos largos y tediosos exàmenes conozcon la historia laboral de sus localidades y le tomen un buen exàmen psicofìsico.Lo peor de la transformacion desde màs una dècada los INSPECTORES Y DE LOS DISTRITALES PUESTOS A DEDO.

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lali (anónimo) - 29-09-2009 07:30

Ninguna reforma sirve si se nivelan los contenidos hacia abajo en todos los niveles, incluso en la formación de los docentes. La mayoría de los docentes actuaes no saben ni escribir ¿cómo van a enseñar?, pero se los aprueba igual: ignorancia= sumisión.
Docentes éramos los de antes!

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2 respuestas Responder comentario

MARTY (anónimo) - 29-09-2009 03:02

Por que no se dejan de inventar y siguen con los siete años de primaria y cinco o seis de secundario como fue siempre, como es en capital, mis hijas en Pcia de Bs As con el Polimodal tubieron muchos problemas en la Facultad, hubo materias muy flojas como matematica y lengua, en fin volvamos a tener la escuela que perdimos en los 70 esa era escuela, bachilleres, maestros, comerciales y tecnicas, listo ,profesores que sabian y maestros con ganas porque ahora van por el sueldo nada mas.

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educacion (anónimo) - 29-09-2009 03:00

mi hijo dice que se aburre en la escuela, por otro lado los que educan en su mayoria van por el sueldo y lo pude ver cuando el año pasado los compañeros de mi hijo vinieron a estudiar la segunda guerra mundial, no podia creer lo que leian, cuando me puse ayudarlos, quedaron sorprendidos, no sabian que era tan facil estudiar, no les enseñan a estudiar, obviamente todos rindieron bien

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